校园暴力的主(zhǔ)要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个方面是(shì)校园欺凌不一定在校园内发生，放(fàng)学后(hòu)同(tóng)学间的欺负(fù)行(xíng)为也(yě)算在(zài)内的。

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校(xiào)园暴力的主要表现是什么意思，校园暴力(lì)表现在哪几(jǐ)个方面

　　其主要表现是身体(tǐ)强壮的学生欺负弱小的学生，令(lìng)其(qí)在(zài)心灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是重复(fù)发(fā)生(shēng)，而不是单(dān)一(yī)的偶(ǒu)发(fā)事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集(jí)体欺(qī)负一人(rén)。

　　通常欺(qī)凌者不觉得自(zì)己有错，而且受(shòu)害者怕事，默默承受(shòu)而(ér)不敢反抗和告发欺凌者(zhě)。

　　因此，恶性(xìng)循(xún)环导致受害者的身心深受煎熬(áo)。

　　校园欺(qī)凌的形式(shì)：

　　1、肢体欺(qī)凌

　　推撞、拳打脚踢(tī)，扇打以及抢(qiǎng)夺(duó)财物等，是容易察(chá)觉欺凌形式(shì)。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别(bié)人取侮辱性绰(chuò)号(hào)等，是不容易察(chá)觉的欺凌(líng)形式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤立、杯葛(gé)以及e的1次方等于什么，e的1次方等于什么函数(jí)令其身边没有朋友等，是不(bù)容(róng)易察觉的欺凌形式(shì)。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害者不(bù)利的网络(luò)言(yán)论(lùn)、曝光隐私以及对(duì)受害者的照片进行恶(è)搞(gǎo)等，是容易察觉欺凌形式(shì)。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年(nián)7月(yuè)5日北京为解决(jué)校园欺凌，教育(yù)部首先发布北京市中小学欺凌治理方案公布：发生(shēng)校园欺凌须限时(shí)上报。

　　在教育部(bù)等(děng)部(bù)门发(fā)布(bù)的《加强中小学(xué)生欺凌综合治理方案》中要求(qiú)，学校(xiào)在(zài)启动调查处理程序10日内(nèi)须完成调查，而在此次北(běi)京市(shì)各区公布的实施方案中，除(chú)了对调查时间(jiān)有要求外，对于(yú)事件的及时上报(bào)也做出了严格的时(shí)间要求。

　　2、10分钟内须向上级(jí)部门口头汇报

　　例(lì)如北(běi)京市(shì)东城区(qū)在实施方案中明确(què)提(tí)出，如发(fā)生欺凌(líng)事件(jiàn)，各校要在10分钟内向上级(jí)单位(wèi)进行(xíng)口头(tóu)汇报(bào)，2小时内递交(jiāo)详细文字(zì)材(cái)料并随时汇(huì)报(bào)工作进(jìn)展。

　　3、情节(jié)严重(zhòng)学校直接(jiē)与司法部门对(duì)接(jiē)

　　与东城区类似(shì)，海淀区除了要求30分钟内口(kǒu)头上报区教委外(wài)，对于情(qíng)节较为严重的，还要求(qiú)学校要与属地派(pài)出所、司法(fǎ)等(děng)部(bù)门(mén)进行对接(jiē)。

校园暴(bào)力的(de)表现有哪些

　　校园暴(bào)力的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱(rǔ)性绰号；指责受害者(zhě)无用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂；

　　2、对受(shòu)害者的重复的物(wù)理攻击(jī)，身体或物件。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍(pāi)打(dǎ)、推(tuī)撞绊倒(dào)、拉扯(chě)头(tóu)发；

　　3、干(gàn)涉受害者的个人(rén)财产、教科书、衣(yī)裳等，损坏，冲(chōng)没或通过他们嘲(cháo)笑(xiào)受害者；

　　4、欺(qī)凌(líng)者(zhě)明显地比受(shòu)害者强，而欺凌是在受害(hài)者未能(néng)保护(hù)自(zì)己的情况下发生；

　　5、传漏租播关于受害者的(de)消极谣(yáo)言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不想(xiǎng)要(yào)做的散搜纳(nà)，威胁受(shòu)害者跟随命令(lìng)；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽(fěng)、贬抑评论(lùn)受害者(zhě)的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或(huò)其他；

　　9、孤(gū)立(lì)、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱(qián)或物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网(wǎng)志或论坛上发表具有人身(shēn)攻击(jī)成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人(rén)民共和国民法典》第一千二百条

　　限制民事(shì)行为能力人在学校(xiào)或者(zhě)其(qí)他教育机构学习(xí)、生活期间受到(dào)人身(shēn)损害，学校或者其他教育(yù)机构未尽到教(jiào)育(yù)、管理职责的，应(yīng)当承担侵权责任。

　　第一千二百零(líng)一条

　　无民事行为能力人或(huò)者限制民事行(xíng)为能力人(rén)在(zài)幼儿园、学校(xiào)或(huò)者其(qí)他教(jiào)育机构(gòu)学习、生活(huó)期(qī)间(jiāe的1次方等于什么，e的1次方等于什么函数n)，受到幼(yòu)儿园、学(xué)校或者其(qí)他教育机(jī)构(gòu)以外的(de)第(dì)三人人身损害的，由(yóu)第(dì)三(sān)人承担侵(qīn)权责任(rèn)；幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机构(gòu)未尽(jǐn)到管理职责(zé)的，承担(dān)相应(yīng)的补充责任。

　　幼儿园、学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构承担补充责任(rèn)后，可以(yǐ)向(xiàng)第三人追偿。

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