张雪峰是(shì)著名的(de)考研导师，从网络(luò)走红后(hòu)，他开始(shǐ)将(jiāng)自己的(de)业务范(fàn)围进一(yī)步扩大，进军高考志(zhì)愿的填(tián)报领域。

张雪峰从北京迁到了苏(sū)州(zhōu)，成立了专门的公司(sī)，公司目标是为广大考生指明未来方向。

在(zài)互(hù)联网的浪潮下，张雪峰有(yǒu)先发优势，毕竟他在各大互(hù)联网平台(tái)风起云涌(yǒng)之前，已经在网络(luò)成名(míng)。

张雪峰(fēng)借用已经成名的(de)优(yōu)势以(yǐ)及(jí)出(chū)众的口才，迅速在(zài)各大(dà)平台积累(lèi)了上千万(wàn)粉丝。

他时常在网络上评(píng)论高等院校，发表大学(xué)专业的报考建议，多次引(yǐn)起(qǐ)争议(yì)。这(zhè)次(cì)，他真的闯祸(huò)了(le)，所(suǒ)说的(de)言论被“群殴”。

张雪(xuě)峰在视频当中直(zhí)截了当的称，如果我(wǒ)是孩(hái)子的(de)家长，孩子非要报考新闻(wén)学(xué)，我一定把他打(dǎ)晕。

张雪峰进(jìn)一步表示，闭着眼睛报一个专业(yè)都比(bǐ)新闻好(hǎo)。

张雪峰为何得此结论呢？他也并(bìng)非是(shì)一(yī)时兴起，胡言乱语。

张(zhāng)雪(xuě)峰称，现在人人是(shì)自媒(méi)体，学新闻(wén)传播的(de)人中，八(bā)成(chéng)没有从事(shì)本专业。

张学峰(fēng)此番言论(lùn)后，引起(qǐ)传媒大学教授的炮轰。

重庆大(dà)学的一(yī)位传播(bō)学的教授发文批(pī)评张雪峰的言(yán)论(lùn)，认为张(zhāng)雪峰是在忽(hū)悠孩(hái)子(zi)报志愿。他称张雪峰本人就是(sim医学上是什么意思hì)在享受着传播的(de)红利，吃(chī)着(zhe)传播的饭，砸着传播(bō)的锅(guō)。

在张雪(xuě)峰言论(lùn)引发网络讨论后，权威部(bù)门(mén)教育部重磅(bàng)发声，教(jiào)育部表示，严肃查处收取(qǔ)志愿填报高价(jià)咨(zī)询(xún)费问题。

张(zhāng)雪峰涉及高(gāo)考志愿(yuàn)填报领域。他的(de)咨询填(tián)报费(fèi)用有的上万元，有的高达几万元(yuán)。教育部的发声(shēng)，无(wú)疑让张雪峰的业务雪上加霜。

查询(xún)张雪峰老(lǎo)师的(de)高考志愿填报的专栏内容，目前已经(jīng)下架。

中(zhōng)国教育报(bào)对张雪(xuě)峰几乎是点名批(pī)评。中国教育(yù)报在2023年6月22日出版的评论文(wén)章，炮轰张雪峰的(de)网红言论。批(pī)评张雪峰只顾(gù)就业(yè)，而忽视了(le)学生的(de)个人兴趣，具有误导(dǎo)性。

各方对张雪峰此起彼伏(fú)的批评后(hòu)，他也害怕了。张(zhāng)雪峰发文(wén)表示，突然(rán)有种感觉，我离被人(rén)搞不远了。

张雪(xuě)峰老师是聪明人(rén)，在风口浪尖之下(xià)，他(tā)明显收敛(liǎn)了个(gè)人高调(diào)的(de)姿态(tàiim医学上是什么意思)。有些话他只(zhǐ)有以“我有一个朋友”的口(kǒu)吻向大(dà)家传递，不再敢直接“口出狂(kuáng)言”。

社会正(zhèng)在教给张雪(xuě)峰更(gèng)多(duō)的知(zhī)识(shí)和内(nèi)容(róng)。

未来，张雪峰老师会不会面临业务匮乏问(wèn)题(tí)，公司经(jīng)营能不能(néng)持续，都将是未知(zhī)数。

从理论层(céng)面上看，张雪(xuě)峰(fēng)老师的言(yán)论确实存(cún)在一(yī)定的(de)偏见。从教育上看，我(wǒ)们要从学(xué)生(shēng)的兴趣出发，引导学生追(zhuī)求(qiú)心(xīn)中理想，实现个人抱负。

现实是残酷的(de)。学(xué)生(shēng)在(zài)大学学完专(zhuān)业知(zhī)识后，面临(lín)的最主(zhǔ)要的问题还(hái)是(shì)生(shēng)存(cún)问题。张雪(xuě)峰老师(shī)只是从(cóng)生存角度给学生更多的参考和意见(jiàn)，他的言论可能(néng)存在争议，但确实(shí)给更多的家长和学生打(dǎ)开了(le)思路，这不(bù)就是(shì)我们所倡导的百家争鸣(míng)、百花齐放吗(ma)？

很多人(rén)站在(zài)一定高(gāo)度上会(huì)说，要让学生按照自(zì)我(wǒ)的兴(xīng)趣发展(zhǎn)未来。如果(guǒ)一个(gè)老师仅仅以这样一句话(huà)去告诉学生，而不结合学(xué)生(shēng)的自身实际情况出(chū)发，那这(zhè)种言论毫不(bù)负(fù)责。

作为一个学生，他的认(rèn)知很大程度(dù)上(shàng)停留在书本知识(shí)，他的(de)思想层(céng)级和社会(huì)实际情况存在(zài)脱节现象。

学生所认为的兴趣，并不一定是他(tā)真(zhēn)正的兴趣。

作(zuò)为老师，应该帮学生发掘所追求(qiú)的真正兴趣，或者是对他未(wèi)来真正有(yǒu)益的事(shì)情，以防他(tā)后悔(huǐ)。

什么叫兴趣(qù)？真正(zhèng)的兴趣是你做了这件事，发(fā)现了这件事存在困难，但你内心(xīn)仍然要去完成(chéng)，要去做，这才是真正的兴趣。而不(bù)是从来没有干过(guò)一件事，但就是喜欢(huān)，内心想做(zuò)，但(dàn)当真(zhēn)正做这件(jiàn)事的(de)时候(hòu)发现，不适合，不想(xiǎng)做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考(kǎo)志(zhì)愿的填报指导，真正对学生有意义的(de)是：让学生区分自己所(suǒ)喜欢的东(dōng)西是来源于臆想(xiǎng)，还是(shì)真实(shí)的兴趣(qù)。

我想，这也是(shì)张(zhāng)雪峰老师(shī)能够有一定支持度的原因吧，他(tā)在帮(bāng)更多的学(xué)生区分梦境与现实。

梦是要做(zuò)的，但现实绝对不可忽(hū)略(lüè)，否则可能(néng)连(lián)觉都睡不(bù)安(ān)稳(wěn)。

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